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学校校本特色课程

作者:学校办公室 时间:2017-01-12 15:08:17.0
 

一、课程目标

为了贯彻我校“为每个孩子终身发展负责,培养走向世界的现代人”的办学理念,积极探索“国家课程校本化”的共体运行之道,满足学生对课程的多元文化需求,切实提高课程实施效益,我校除开设国家课程之外,还开设了多元化的校本课程:

 

二、课程类型


小学部分

1.学科延伸课程  

① 语文——阅读课(小学各年级)、经典积累(低段13年级).演讲课(微型)、活动写话(低段1-3年级)、名著导读(高段4-6)年级

② 英语——口语课(低段1-3年级)、阅读课、听力课、电影欣赏课(高段4——6年级)、英语话剧表演课

③ 数学——口算课(低段13年级)、奥数培训(高段46年级)、希望杯培训(高段4-6年级)

④ 体育艺术——武术(男生)、舞蹈(女生)、体育欣赏课(下雨无法上室外课的情况下开设的室内课)、篮球训练营(男生)、羽毛球(男女生)

⑤ 心理——心理咨询、心理讲座(针对特殊需要学生开设的课程辅导)、心理电影赏析(调整自我冲突,释放内心压力)  

2.综合拓展课程

① 语文大阅读讲座——各年级根据每学期给学生开的必读书目单,每位语文老师至少每学期开设一次阅读讲座(时间是640720)。

②科学拓展课——小牛顿班、科技节发明。

③艺术拓展课——民乐、管乐、声乐,钢琴、古筝、拉丁舞,棋类、书法、绘画及小主持人等艺术班(由星海音乐学院相关专家、专业教师及我校音乐老师担任授课)。  

3.活动课程

① 面向小学部各年级全面开设六十多个活动课(二课)班(由本校专职老师开办,属免费性质。着眼于学生的兴趣和特长进行培养,在普及的基础上提高。)

② 此类活动课相当于中学或大学的选修课性质,给学生以充分的选择自由,但作为小学生需要家长和教师共同参与选择。(低年级在老师和家长的辅助下尊重学生意愿报名,高年级完全由学生自己选择,老师给予时间上的调整。)

③活动课程包括:

1)、本校专职老师开设的课程有(快乐学拼音、铅笔书法、看图写话、经典诵读、名著导读;数学大王、神机妙算、希望杯培训、奥数培训;英语话剧系列、篮球训练营、素描、音乐合唱、心理电影赏析等)。

2)、校外专业培训中心开设的课程有(小主持、口才班、演讲班、配音班、故事大王、EMBA领袖训练班、专注力培训班、钢琴、古筝、棋类、拉丁舞、毛笔硬笔书法、小小魔术师、航模、小牛顿等特色课程)  

4.特邀讲座

①由学校外请专家、家长及其它社会专业人士开设的。

②由本校优专业特长的老师开设的。

③ 还有以年级为单位根据学生发展需要举办的(如:五六年级的生理卫生讲座,六年级的青春期心理讲座等),属于即时安排型。  

5、综合实践活动

①校内综合实践活动——如:科学组和语文组共同组织的种植活动、养蚕日记活动,大队部举办的主持人大赛、“六一”游园活动、“广外肇外小校长”竞选活动、电视与播音主持人大赛、校园歌手大赛、生活技能比赛活动等,

②校外综合实践活动——每年度的“秋游活动”、寒暑假的游学活动、每逢节日举行的如做月饼、做棕子活动、“走进社区:我是肇外邮递员”等。

③学科综合实践活动——根据各种学科特色举行的活动,如:语文综合实践活动、识字闯关游戏、英语口语考级活动、数学口算比赛、趣味体育节等。 

 

    中学部分

1、外语特色课程

初一:语音语调课,1/周;英语口语、听力课(外教执教),2/周;

初二:第二外语课(日语),2/周;英语口语课(外教执教),1/周;

初三:口语课(外教执教),1/周; 

2、学科拓展课程

文学欣赏课、“墨苑文学社”、电脑制作、软件设计、 素描与版画,中学部合唱队、各学科的培优班、竞赛辅导等。

3、综合拓展课程

心理健康教育(1/周)、节日活动如中秋做月饼活动等。

4、活动课程(部分)

1.暑期军训

2.“百歌颂中华”国庆歌唱比赛

3.秋游

4.中秋灯会:体会经商的快乐与辛苦,传承中国传统文化的盛宴,培养孩子的综合能力。

5.秋季运动会

6.团委、学生会刊物

7.地理、物理、化学手工制作、小实验比赛

8  初一、初二“百科知识竞赛”

9  元旦文艺汇演

10  团委、学生会换届选举:还有比这更能培养孩子的领袖气质的活动吗?校团委学生会的成员们,他们是外校大型活动的策划者、执行者!是校园文化最重要的缔造者!

11  “年级之星”评选活动,培养孩子们的自省意识与人生规划意识,也是外校学子在学校能够获得校级最高的荣誉!

12  读书节:读书吧,在别人的经历里,我们更好地认识了自己,也更好地调整好自己人生的航向!开阔的视野,为我们提供物了各种各样的可能!

13  生活技能比赛活动

14  校园歌手大赛

15  英语节

16  体育节。

17  科技节

18  艺术节

19  英语技能大赛

20  模拟法庭

21  消防演习

22  学生干部培训班:走进这里是为了更好地完善自己,走出这里,是为了更好地为同学们服务、为社会服务!

23  学生百家讲坛:培养孩子们的领袖气质、关注社会热点的能力、演讲的能力等。更主要的是,创设一个较宽松的言说氛围!

24  慈善公益活动:以成就他人的方式成就自己。悲悯之心,其实每个人都有。人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

25  各类征文、演讲活动,学科兴趣小组活动,各类体育艺术兴趣班、比赛活动。

26模拟联合国活动。

27. 中国汉字书写大赛。

28. 中文辩论赛。

29. 广播站、电视台主持人大赛

30. 感恩节爱心贺卡制作,感恩信投递活动。

31. 寒、暑假特色实践作业。

32. 法制宣传日活动

33、开学热身比赛

 

三、课程特色

1.拓展性——开阔学生视野。如:大阅读

2.体验性——再现科学体验。如:小牛顿班

3.实践性——强调学生参与。如:低语组的养蚕日记

4.动态性——实施动态管理。

5.校本性——教师设计实施。

 

四、课程运行

1、学校体制给予经费的保证。

2、课内课外结合。

3、教研组、教学处过程指导,跟踪检查,学校评价制度跟上。